Pensando y construyendo perspectivas en el territorio de las Multi-Alfabetizaciones en Matemática
Autores: Florencia Mardones, Flavia Santamaria, José Gimenez, Patricia Barría Angulo
Lugar: Bariloche
Área: Matemática
Nivel: Primaria
Fecha de Inicio: 27/06/2024
Fecha de Finalización: 05/10/2024
Descripción
La propuesta propone resignificar y potenciar los conocimientos vinculados con los modos de razonamiento y comunicación del “hacer” en matemática para promover, con sentido y plenamente, el desarrollo y comunicación de las múltiples alfabetizaciones en matemática, en les estudiantes del Nivel Primario.